克明面業(yè)300余家長聆聽家庭教育講座

2018-02-05 09:18 來源：克明面業(yè) 閱讀： [返回列表]

找優(yōu)點是培養(yǎng)孩子情商的重要一環(huán)
克明面業(yè)300余家長聆聽家庭教育講座

2月4日晚上7點至9點，為了我司員工進一步認識到家庭教育的重要性，提高員工家庭教育水平，弘揚克明面業(yè)的家文化，克明面業(yè)董事長陳克明，特邀知名家庭教育專家、心理學博士、應用經(jīng)濟學（文化產(chǎn)業(yè)方向）博士后，湖南省人大代表王建平在克明面業(yè)總部4樓教室舉辦了一場生動的家庭教育講座，300余名家長及員工現(xiàn)場或者視頻聆聽了講座，陳董事長蒞臨課堂跟大家一起聽課與分享。

王老師的講座，從詢問“家長們愛不愛自己的孩子，想不想讓自己的孩子是最優(yōu)秀的”為切入點，用生動的事實引領(lǐng)家長掌握了解正確的家庭教育觀念，特別針對家長在孩子進入義務教育階段后，過于強調(diào)孩子的學習成績而忽視身心成長的情況。王建平從自身與女兒成長經(jīng)歷出發(fā)，既談到父母對她的巨大影響，也提到了家庭教育給到她的巨大幫助，更提到了教育女兒成長的細節(jié)，以及她“大崽崽”老公是如何在她的夸獎中成功的教育實例。她強調(diào)：孩子的一切品質(zhì)都是家長“設計”出來的，不論男孩還是女孩，最關(guān)鍵的是培養(yǎng)孩子的人格品質(zhì)，孩子都應該具備自信、自強、自立、負責等良好的品質(zhì)，走向社會后才能在社會上立足，謀得自己的一席之地。
王老師生動、幽默的講述，贏得家長們一陣陣熱烈地掌聲，講座不僅提高了家長對家庭教育的重視，還為家長們提供了適用的家庭教育應注意的措施，同時也讓家長意識到家庭教育素質(zhì)與家庭教育質(zhì)量的密切聯(lián)系及其重要性。講座中王老師積極地開展與家長們互動，向臺下聽課的克明員工提出一個又一個現(xiàn)實而又經(jīng)典的問題，對于回答正確的家長給予了價值幾百元的書法作品的重獎，課堂十分生動活躍。
王老師講，在生活中，家長們總是習慣先找到孩子的缺點。父母用成年人的標準來衡量孩子，自覺不自覺中，總是能發(fā)現(xiàn)孩子的問題，發(fā)現(xiàn)之后，又本能地去批評指責孩子，以為批評說教會讓孩子改正錯誤行為。這已成為我們生活中的常態(tài)。
她說，因為家長一味地挑刺指責，讓孩子覺得父母不認同他，從而他也不會認同父母，與父母對抗。這種敵對情緒導致孩子智商高，情商低，適應社會環(huán)境能力弱。為了孩子的未來，家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子成長過程中表現(xiàn)出來的優(yōu)點，培養(yǎng)自己看到孩子優(yōu)點的能力，從而影響孩子，讓孩子具備發(fā)現(xiàn)父母，同學，老師的優(yōu)點的能力，而不是天天看到別人的缺點。即便孩子真的出現(xiàn)錯誤，家長也不要放大他的缺點，因為這樣做會讓孩子形成愛挑剔別人缺點的思維習慣。父母應該在其錯誤行為中找到有價值點，給予肯定，培養(yǎng)孩子良好的情商。（周忠應）

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